Våra hav täcker närmare tre fjärdedelar av jordens yta. Det är en egen värld fylld av liv med en terräng av berg och djupa sprickor. På sina håll är det en hel mil ner till botten. Genom det nya kandidatprogrammet för marina vetenskaper på Göteborgs universitet finns nu möjligt att studera havet ur ett helhetsperspektiv.
För att förstå havet som en helhet behövs kunskap om hur processerna och livet i världshaven fungerar och hur människan på olika sätt använder den här alldeles unika miljön. Havet rymmer stor biologisk mångfald och många speciella kemiska, geologiska och fysikaliska processer.
Tar fasta på helheten
-Studenterna på programmet får lära sig vilken roll strömmar och vindar har, hur koldioxid och näringsämnen transporteras mellan luft och hav, inom vattenmassan och till och från havets botten. Vi studerar havens organismer, hur de fungerar och samspelar med varandra, och hur de reagerar på förändringar i miljön, säger Sten-Åke Wängberg, professor på Institutionen för biologi och miljövetenskap.
I det nya kandidatprogrammet för marina vetenskaper har man tagit fasta på helheten. De två första åren ägnas åt den kemi, biologi, geologi och fysiska oceanografi som behövs för förstå havet som system. Kurserna har utgångspunkt i olika marina miljöer och är tänkta att, i tillägg till helhetsperspektivet, även ge en bra bas för fortsatta mer specialiserade studier inom något eller några av de ingående ämnena.
Unik utbildning
– Det här är både nytt och unikt vad det gäller grundläggande utbildning i Europa. Den grundläggande utbildningen är annars strikt uppdelad med fysiska oceanografer för sig, som bland annat räknar på vattenrörelser och temperaturförändringar, och kemister och biologer för sig, säger Sten-Åke Wängberg.
Det nya programmet ligger i tiden. Inom modern marin forskning, marin förvaltning och övervakning av havet är det idag självklart att se havet som en helhet.
– Genom att vi ger studenterna det perspektivet lär de sig att redan från början se havet ur ett helhetsperspektiv, säger Sten-Åke Wängberg.
